Європейський рік 2010 в Україні

Сільські голови Донецької області на семінарах у обласному ЦППК більше дізнались про можливості співфінансування локальних проектів за кошти європейських фондів транскордонного співробітництва.

Про переваги європейської інтеграції та програми транскордонної співпраці наступна презентація: Читати далі →

10 грудня 2010 р. в Кіровоградському обласному ЦДЮТ відбулося  засідання круглого столу з метою визначення соціально-економічної програми України на майбутнє та обговорення проблеми бідності в Україні і Кіровоградщині зокрема.

В засіданні узяли участь члени євроклубів міста та області, а саме: євроклуби «Надія» КОЦДЮТ, «Шанс» СЗШ №6, «Всесвіт» НВО-Ліцей №8, «Єдність» Гімназії №9, «Пікаділлі» НВК «Кіровоградський колегіум», євроклуб  НВК №26, Кіровоградського обласного комплексу – школи мистецтв та Гімназії ім. Т.Шевченка, учні ЗОШ №23 м. Кіровограда, євроклуб «Лідер» Помічнянської НВК, євроклуб «Веселка» Новоукраїнської ЗОШ №8, Новомиргородської ЗОШ №2, Устинівської ЗОШ І-ІІІ ст., студенти Кіровоградського національного технічного університету та Кіровоградського ліцею сфери послуг, представники громадських організацій.   Читати далі →

В четверг, 9 декабря в Донецком областном ЦППК прошел тренинг “Мастерская социальной сплоченности” со специалистами структурных подразделений аппарата и других структурных подразделений облгосадминистрации, исполнительного аппарата областного совета.

Мастерская прошла в доброжелательной атмосфере, которая способствовала раскрытию индивидуальности каждого участника, нахождению такого необходимого нашему обществу компромисса. Основными выводами, которые сделали участники, было о необходимости изменения в первую очередь своего мышления и образа жизни, а потом активное влияние на свое ближайшее окружение; если мы хотим жить в более культурном и безопасном обществе, следует проявлять инициативу самостоятельно, а не ждать распоряжений от вышестоящих органов власти. Читати далі →

Олександра Кіріченко як завжди фахово провела черговий тренінг – майстерню соціального згуртування. Не зважаючи на складну цільову групу (держслужбовці), завдання майстерні були успішно виконані.

Наразі, готується повноцінний реліз із заходу.

10 грудня 2010 р. о 15.00 в Кіровоградському обласному ЦДЮТ відбудеться засідання круглого столу з метою обговорення проблеми бідності в Україні і Кіровоградщині зокрема  та соціально-економічної програми України на майбутнє .

В засіданні братимуть участь члени євроклубів та євростудій міста та області, а також, для поглибленого ознайомлення з подальшими планами у розв’язанні нагальних питань будуть запрошені представники громадськості та Кіровоградської облдержадміністрації. Читати далі →

Особи з обмеженими можливостями мають право жити в громадах, звідки походять, проте тільки в західній Європі понад 1,2 млн осіб, з яких 150 тис – діти – живуть ізольовані в спеціальних закладах.

http://blog.soros.org/2010/12/an-institution-is-not-a-home/?utm_source=twitter&utm_medium=tweetdeck-shortener&utm_campaign=social-media

Цікава візуалізація динаміки доходів та тривалості життя у короткій стрічці ББС: http://www.youtube.com/watch?v=jbkSRLYSojo

А зелене зберігання – ще й допоможе планеті подолати наслідки небережливості людини впродовж останніх століть господарювання.

Як зекономити, використовуючи в своїй щоденній діяльності прості поради, можна прочитати у публікації Грінпісу: http://www.greenpeace.org/raw/content/russia/ru/press/reports/4574020.pdf

В Києві завершилась виставка фотографій “Світ очима бідних”.   Організатором акції виступила Українська Греко-католицька церква.

На виставці представлені фоторепродукції скульптур, полотен та фоторобіт художників з 32 країн. Детальніше про виставку на сайті Радіо свободи http://www.radiosvoboda.org/content/article/2213699.html. Читати далі →

Учасники Євроклубу “Life” з місцевої школи № 8 разом з опікуном провели тренінг до Дня толерантності, об’єднавши теми толерантності та боротьби з бідністю та ізоляцією в одну важливу проблему, яка потребує вирішення.

Почався тренінг з вправи “Клубок знайомства”, коли учасники кидали клубок іншому, а в цей час розповідали про себе. В кінці, для того, щоби розплутати клубок, учасник повинен був розповісти про того, кому передавав клубок в процесі його розплутування.

Читати далі →